ダウンロード 国立図書館 の中で 溪水社

溪水社出版社の文献は、ムーブメント全体と同様に、形式が複雑になる傾向と、威厳と素晴らしさを追求する傾向が特徴です。 溪水社文学は、世界と人間の不調和、彼らの悲劇的な反対、そして個人の魂の内面の闘争を理解しています。このため、世界と人間のビジョンはほとんどの場合悲観的です。同時に、溪水社全般、特に彼の文学には、精神的原理の現実、力の偉大さへの信仰が浸透しています。出版社溪水社は、当サイト全体で最も人気のあるカテゴリの1つです-教育学, 人文・思想, 社会・政治, 外交・国際関係, 歴史・地理, 世界史、および次の言語-日本語。出版社溪水社を検索すると、すでに9個の作品を見つけることができます。

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語り合う力を育て、深い学びを実現する国語科の授業

から: 大日方信康

メタ認知や協同学習などの理論を取り入れた、中学校国語科の実践集。主体的・対話的に学ぶ力を育て、深い学びを実現する授業づくりを目指す。
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ドイツ中世後期の剣術と剣士団体

から: 楠戸一彦

昨今欧米で研究関心の高まるドイツ中世後期剣術について、歴史的事実の解明を目指す。「ドイツ中世後期の剣術師範と剣術技法」「剣士団体『マルクス兄弟団』の組織と活動」の二部構成。
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相剋の日韓関係史

から: 井上厚史

近年彼我の著作が確実に増大する中で日韓関係がなぜ誹謗中傷の言説で塗りつぶされてしまうのか。出口の見えない相互不信のスパイラルからの脱出を目指して綴る相剋の現代史。
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英語心理動詞と非対格動詞の習得はなぜ難しいのか:動詞の項構造の習得をめぐって

から: 佐藤恭子

日本人英語学習者の心理動詞と非対格動詞習得の実態を、誤用例の紹介や学習の実験データによって究明。動詞の項構造の習得について実証的に解明する。
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〈教育〉をつくる:子供の生活に準拠点を置くカリキュラム開発と実践

から: 琉球大学教育学部・附属小学校

琉球大学教育学部と同附属小学校による2017~2019年度、3年間の共同研究の成果を1冊に。子供の生活に準拠点を置くことにより、一人一人の子供の学びと育ちを支え、一人一人の資質・能力を伸ばすための汎用性
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「国語力」観の変遷 〈上巻〉

から: 桝井英人

戦後日本における、小・中・高等学校「学習指導要領」国語科編の改訂を軸とした国語教育関係論者の言説を社会動向を含めて分析。各時代における「国語力」観の実像に迫る。第一部「敗戦と試案の時代」を収録。
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親と教師のための 思春期のメンタルヘルス

から: 神野美智男

子どもが思春期に入ると、親子関係は大きく変化し、わが子との接し方に親の戸惑いは膨らむばかり。本書では思春期の心理から、発達障害、精神疾患、自殺関連行動、ゲーム依存、不登校に至るまで幅広くカバーし分かりや
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