英語の達人をめざすなら、類義語との違い、構文や文脈、共起語などの知識に支えられた高い語彙力が不可欠だ。記憶や学習のしくみを考えれば、多読や多聴は語彙力向上には向かない。語彙全体をシステムとして考え、日本語と英語の違いを自分で探究するのが合理的な勉強法なのだ。オンラインのコーパスや辞書を利用する実践的方法を紹介。 ■目次はじめに第1章 認知のしくみから学習法を見直そう第2章 「知っている」と「使える」は別第3章 氷山の水面下の知識第4章 日本語と英語のスキーマのズレ第5章 コーパスによる英語スキーマ探索法 基本篇第6章 コーパスによる英語スキーマ探索法 上級篇第7章 多聴では伸びないリスニングの力第8章 語彙を育てる熟読・熟見法第9章 スピーキングとライティングの力をつける[ちょっと寄り道] フィンランド人が英語に堪能な理由第10章 大人になってからでも遅すぎない探究実践篇【探究1】 動詞の使い分け(1)──主語・目的語に注目【探究2】 動詞の使い分け(2)──修飾語・並列語に注目【探究3】 動詞の使い分け(3)──認識を表現する【探究4】 動詞の使い分け(4)──提案を表現する【探究5】 修飾語を選ぶ──頻度に注目【探究6】 抽象名詞の使い分け──共起する動詞と修飾語に注目【探究7】 前置詞を選ぶ──前置詞+名詞の連語に注目【探究8】 抽象名詞の可算・不可算本書で紹介したオンラインツール参考文献あとがき
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