著者からの作品 K. ムリス

世界の強さと揺るぎないものへの疑念がその再考につながり、K. ムリスの作品の文化において、世界と人間の死の中世の教義は、新しい科学の成果と空想的に組み合わされました。 教育学, 人文・思想などのカテゴリで。宇宙の無限大の概念は、壮大な宇宙の比率を獲得しているK. ムリスの本の世界の絵のビジョンに根本的な変化をもたらしました。 K. ムリスの作品では、世界は永遠の荘厳な自然として理解されており、人間(取るに足らない砂粒)が同時にそれと融合し、それに反対しています。それは世界に溶けて、世界と社会の法則に従う粒子になるようです。同時に、K. ムリスの見解にある人は、彼を悪に導く無制限の情熱にさらされています。

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子どものための哲学教育ハンドブック: 世界で広がる探究学習

から: 小玉 重夫

子どもたちの主体的な探究を育む教育実践の最先端を,理念と手法の両面から展望する.日本でもよりいっそう「対話」「思考」「探究」などの価値が重視されるなか,人として生きるうえで重要な「考える力」の育成という
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