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著者からの作品前川喜平

世界の強さと揺るぎないものへの疑念がその再考につながり、前川喜平の作品の文化において、世界と人間の死の中世の教義は、新しい科学の成果と空想的に組み合わされました。人文・思想, 社会・政治, 教育学, 文学・評論, 文学賞受賞作家, 政治などのカテゴリで。宇宙の無限大の概念は、壮大な宇宙の比率を獲得している前川喜平の本の世界の絵のビジョンに根本的な変化をもたらしました。前川喜平の作品では、世界は永遠の荘厳な自然として理解されており、人間（取るに足らない砂粒）が同時にそれと融合し、それに反対しています。それは世界に溶けて、世界と社会の法則に従う粒子になるようです。同時に、前川喜平の見解にある人は、彼を悪に導く無制限の情熱にさらされています。

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ダウンロード私たちは学術会議の任命拒否問題に抗議する (論創ノンフィクション 008) 本

私たちは学術会議の任命拒否問題に抗議する (論創ノンフィクション 008)

から: 木原活信

日本学術会議って、何なのだろう。任命拒否問題って、どういうことなのだろう。こうした素朴な疑問に答えるため、また、多くの学会が出した声明を風化させないため、人文社会科学者が立ち上がった。二〇二〇年九月末

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ダウンロード定点観測新型コロナウイルスと私たちの社会 2020年後半 (論創ノンフィクション 010) 本

定点観測新型コロナウイルスと私たちの社会 2020年後半 (論創ノンフィクション 010)

から: 斎藤環

二〇二〇年の後半、コロナ禍の影響が表出してきた。倒産する企業が急増し、解雇や雇止めで失業する人が続出。まともな救済策を打ち出すこともなく、政府は不備だらけのGo Toキャンペーンを開始した。一方、世界を

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ダウンロードこの国の「公共」はどこへゆく本

この国の「公共」はどこへゆく

から: 寺脇研

個の分断がますます煽られる21世紀、消えゆく「みんなの場所」を編み直すためのヒントを探る――。ミスター文部省として「ゆとり教育」を推進した寺脇研、「面従腹背」で国民に尽くした前川喜平、 3.1

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ダウンロードこれが民主主義か?:辺野古新基地に〝NO〟の理由本

これが民主主義か?:辺野古新基地に〝NO〟の理由

から: 新垣毅

2019年2月、沖縄県民は県民投票で「辺野古埋め立て"NO"」の民意を示しました。しかし、国はその結果を一顧だにせず、辺野古の海への土砂投入を強行しつづけています。これは、民主主義国の健全な姿と言

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ダウンロード「自由」の危機 ――息苦しさの正体 (集英社新書) 本

「自由」の危機 ――息苦しさの正体 (集英社新書)

から: 藤原辰史

あいちトリエンナーレ2019、日本学術会議会員任命拒否、検察官定年延長、加計学園問題……今、起きている出来事の本質を見抜くための論考集。「百人組手で知性を鍛え、不当性に抗う訓練になる一冊」――荻上チキ

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権力は腐敗する

から: 前川喜平

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ダウンロード教育と社会 (未来の教育を創る教職教養指針) 本

教育と社会 (未来の教育を創る教職教養指針)

から: 油布佐和子

「教育と社会」について検討するにあたって「,学校と地域の連携」を所与のものとせず,まずは現代社会のあり様と教育との関係をどう捉えるかというところから出発し,さまざまな領域の実態と課題から教育・学校の実態

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ダウンロード「自由」の危機　――息苦しさの正体 (集英社新書) 本

「自由」の危機　――息苦しさの正体 (集英社新書)

から: 藤原辰史

あいちトリエンナーレ2019、日本学術会議会員任命拒否、検察官定年延長、加計学園問題……今、起きている出来事の本質を見抜くための論考集。「百人組手で知性を鍛え、不当性に抗う訓練になる一冊」――荻上チキ

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教育鼎談

から: 内田樹

教育から、日本のコモン(共有地)を再生する! 競争、格付けで子どもの「学ぶ力」は伸びるのか。自由と強制、ゆとりとつめこみ、個性重視と画一化のあいだを振り子のように行き来してきた昭和~平成の教育政策を振り

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