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教員という仕事 なぜ「ブラック化」したのか (朝日新書)
“ムラ社会"化が進む現場で、 追いつめられてゆく教員たち――。 日本の教員の授業時間は世界一少ないが、 労働時間は世界一多いとされる(OECD調べ)。 教壇に立つ以外の業務負担が極めて過大なのだ。 加えて、教員同士の人間関係も大きなストレスとなっている。 新型コロナの対応にも追われ、先生はもう限界状態だ。 当時者のインタビューを通し、実態に迫るとともに、 教育行政、教育改革の問題分析も試みる。 【目次】 第1章:問題山積みの教員の世界 第2章:悲鳴をあげる心と身体 第3章:不振が出発点の「教員改革」 第4章「:求める教員」像とは 第5章:教員のリアル 第6章:傍らにいる人の教員観 第7章:教員・学校の将来のために
著者:朝比奈 なを
Isbn 10:4022951028
Isbn 13:978-4022951021
によって公開:2020/11/13
出版社 教員という仕事 なぜ「ブラック化」したのか (朝日新書):朝日新聞出版
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