著者からの作品 奈須正裕

世界の強さと揺るぎないものへの疑念がその再考につながり、奈須正裕の作品の文化において、世界と人間の死の中世の教義は、新しい科学の成果と空想的に組み合わされました。 人文・思想, 教育学, 女性学などのカテゴリで。宇宙の無限大の概念は、壮大な宇宙の比率を獲得している奈須正裕の本の世界の絵のビジョンに根本的な変化をもたらしました。 奈須正裕の作品では、世界は永遠の荘厳な自然として理解されており、人間(取るに足らない砂粒)が同時にそれと融合し、それに反対しています。それは世界に溶けて、世界と社会の法則に従う粒子になるようです。同時に、奈須正裕の見解にある人は、彼を悪に導く無制限の情熱にさらされています。

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ポスト・コロナショックの授業づくり

から: 奈須正裕

コンピテンシー・ベイスの授業で学びを止めない。ポスト・コロナショックの授業づくりにおける三つの問い (1)どうすれば、時数不足の下でも子どもに質の高い学びを保障できるか?  (2)どうすれば、子どもの学
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個別最適な学びと協働的な学び

から: 奈須正裕

本書のテーマである個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実は、中央教育審議会が2021年1月26日に公表した「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して~全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学び
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個別最適な学びの足場を組む。

から: 奈須正裕

来たるべき学びの転換点、それは――みんな一緒、を手放すことなのかもしれない 誰一人の育ちも取り残さない教育は「同調圧力」が強い日本の学校で実現可能か? 突如現れた(ように見える)「個別最適な学び」で、教
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