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ダウンロード国立図書館の中で春風社

春風社出版社の文献は、ムーブメント全体と同様に、形式が複雑になる傾向と、威厳と素晴らしさを追求する傾向が特徴です。春風社文学は、世界と人間の不調和、彼らの悲劇的な反対、そして個人の魂の内面の闘争を理解しています。このため、世界と人間のビジョンはほとんどの場合悲観的です。同時に、春風社全般、特に彼の文学には、精神的原理の現実、力の偉大さへの信仰が浸透しています。出版社春風社は、当サイト全体で最も人気のあるカテゴリの1つです-人文・思想, 教育学, 文学・評論, 評論・文学研究, アート・エンターテイメント, ノンフィクション、および次の言語-日本語。出版社春風社を検索すると、すでに17個の作品を見つけることができます。

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ダウンロードモダニズムの胃袋――ヴァージニア・ウルフと同時代の小説における食の表象本

モダニズムの胃袋――ヴァージニア・ウルフと同時代の小説における食の表象

から: 大西祥惠

ウルフらのモダニズム小説を通して当時のイギリスの食文化を検証。ジェンダーや身体などの視点から、食の描写の重要性を示す。

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ダウンロード教育のリーダーシップとハンナ・アーレント本

教育のリーダーシップとハンナ・アーレント

から: ヘレン・M・ガンター

【内容紹介】指導すること=他者と関わり何かを始めることは、いまでも何らかの意味を有しているか――英国の公教育における政策・経営の現代化改革がもたらした、全体主義的な影響を検討。擬制のなかで無自覚に行な

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ダウンロード中央ヨーロッパ――歴史と文学本

中央ヨーロッパ――歴史と文学

から: 桂元嗣

「根本的な奇妙さ」のうえに形作られた中欧の歴史。その歴史を引き受けながら自分たちの物語を再創造するカフカ、チャペック、ロート、ハントケらの文学を、ドイツとの関係、小民族の同化と差異化、神話的虚構といった

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ダウンロード江戸の黙阿弥――善人を描く本

江戸の黙阿弥――善人を描く

から: 埋忠美沙

「悪の華」の陰に隠れた市井の善人の姿― 「江戸演劇の大問屋」と称された河竹黙阿弥の作劇法とは br> 名優・四代目市川小団次独自の役作りとは br> 絵画資料を用いた画期的な研究手法により、これまで知

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ダウンロード Y専の歴史――横浜市立大学の源流 (横浜市立大学新叢書12) 本

Y専の歴史――横浜市立大学の源流 (横浜市立大学新叢書12)

から: 齊藤毅憲

明治期に創立し、戦時の苦難を経て、現在の横浜市立大学と横浜の高等教育の礎を築いたY専=横浜市立横浜商業専門学校の変遷を繙く。

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ダウンロード戦後日本のコミュニティ・シアター――特別でない「私たち」の演劇本

戦後日本のコミュニティ・シアター――特別でない「私たち」の演劇

から: 須川渡

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ダウンロード文学とアダプテーションII――ヨーロッパの古典を読む本

文学とアダプテーションII――ヨーロッパの古典を読む

から: 小川公代

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ダウンロードともに生きるために――ウェルフェア・リングイスティクスと生態学の視点からみることばの教育本

ともに生きるために――ウェルフェア・リングイスティクスと生態学の視点からみることばの教育

から: 尾辻恵美[編]

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ダウンロードインドムガル皇帝の肖像――ムガル細密画の光り輝く世界本

インドムガル皇帝の肖像――ムガル細密画の光り輝く世界

から: 宮原辰夫

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アヴェルノ

から: ルイーズ・グリュック

ノーベル文学賞受賞、今を時めくアメリカ女性詩人の第10詩集初訳。米詩研究者が手がける清新な訳文にグリュック詩の真骨頂をみる。夜の渡り I 十月さまよい人ペルセポネプリズム火口湖エコーフー

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ダウンロード都市を観る――社会地図で可視化した都市社会の構造本

都市を観る――社会地図で可視化した都市社会の構造

から: 浅川達人

社会地図を用いて都市の社会空間構造を可視化し、都市社会を分析・考察する。時系列比較を可能にする地域メッシュデータも活用。

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ダウンロード学校づくりの概念・思想・戦略――教育における直接責任性原理の探究本

学校づくりの概念・思想・戦略――教育における直接責任性原理の探究

から: 石井拓児

学校自治や教育環境は、誰がいかにして決定するのか―― 一九五〇年代以降の日本の管理統制的な教育政策への対抗から生じ、自主的・創造的な教育活動としてはじめられた「学校づくり」概念の成立過程を、法制度・課程

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ダウンロード身体を彫る、世界を印す――イレズミ・タトゥーの人類学本

身体を彫る、世界を印す――イレズミ・タトゥーの人類学

から: 山本芳美

皮膚の上で、どのような美や真正性が営まれ、いかなる切実さが争われているのだろうかマルケサス諸島のテ・パトゥ・ティキ/ニュージーランド・マオリのタ・モコ/タイのサックヤン/カメルーン・狩猟採集民バカの

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ダウンロードエンパワーメント・ギャップ――主権者になる資格のない子などいない本

エンパワーメント・ギャップ――主権者になる資格のない子などいない

から: メイラ・レヴィンソン

市民権行使の機会・能力としての子どもの格差を米国の学校事例から解き、多様な差異に向けた民主的な社会参加への教育の役割を探る。【目次】第1章市民のエンパワーメント・ギャップ第2章人種について語

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ダウンロード終わりの風景――英語圏文学における終末表象本

終わりの風景――英語圏文学における終末表象

から: 辻和彦

文学作品において描かれる環境問題、自然災害、社会変動などの終末表象に着目し、「終わり」を新たな可能性として捉え、読み解く。【目次】はじめに【辻和彦】序章　リタ・ウォン作品にみる水の詩学―「借用された

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ダウンロード社会教育における生活記録の系譜本

社会教育における生活記録の系譜

から: 新井浩子

戦前後の日本各地の生活綴方・生活記録実践の展開をもとに、自身の生活を書く・読むという行為による表現や経験とは何かを顧みる。【目次】序章第一章　作文教育と綴方教育第二章　生活綴方教育と生活教育第

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ダウンロード近代市民社会の信仰と音楽――オラトリオは「聖」か「俗」か本

近代市民社会の信仰と音楽――オラトリオは「聖」か「俗」か

から: 瀬尾文子

キリスト役を一人の歌手が担うのは不遜なこと？19世紀ドイツの市民社会において、オラトリオという「教会と歌劇場の間」で揺れ動くジャンルは、どのように変容したのか。メンデルスゾーン作《エリヤ》の楽曲分析など

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